1.Selezione e Orientamento: sono state affrontate le tematiche relative al profilo professionale di riferimento, con una panoramica sul settore specifico, evidenziando gli attori principali del sistema, le problematiche, gli ostacoli e le prospettive future della professione.


2.Progettualità e ricerca socio-economica applicata: all’interno del modulo, curato dal Dipartimento di Scienze Sociali dell’Università di Pisa, si sono analizzati i soggetti istituzionali e politici nonché tutti gli attori coinvolti nei processi di progettazione, le principali linee direttrici della progettualità comunitaria e lo ‘strumento progettuale’ come competenza trasversale per l’impostazione di logiche di sviluppo, focalizzando l‘attenzione sull’importanza della ricerca socio-economica territoriale mirata all’ideazione di processi innovativi di crescita e sviluppo.


3.Progettualità e modelli di e-Government: con l’ausilio di imprenditori, professionisti, responsabili di pubbliche amministrazioni ed esperti impegnati nell’elaborazione di strumenti innovativi per la gestione di processi di sviluppo territoriale sono state affrontate le logiche che sottendono l’implementazione di ‘soluzioni per l’e-Government’, valutando le esperienze pregresse e le problematiche specifiche. All’interno del modulo sono stati inoltre analizzati gli aspetti principali della ricerca su Internet, focalizzando inoltre l’attenzione sugli strumenti nazionali e regionali di agevolazione finanziaria.


4.Laboratorio di progettazione innovativa: l’impianto teorico iniziale ha visto in questa fase la messa in pratica delle nozioni apprese. I discenti hanno così lavorato singolarmente o a piccoli gruppi, sotto la supervisione di consulenti con esperienza nella progettazione e gestione di interventi finanziati. Ognuno ha avuto così la possibilità di approfondire il settore di proprio interesse, elaborando idee innovative secondo lo schema e il linguaggio progettuale comunitario.


5.Laboratorio di progettazione informatica e multimediale: i temi affrontati hanno riguardato l’utilizzo delle reti, la gestione remota dell’ufficio, l’applicazione pratica delle tecniche di e-Government, la gestione di ipertesti in linguaggio Html e l’utilizzo di software specifici per la realizzazione di prodotti multimediali.